경북교육청 전경.

[윤광수 기자 / 동아교육신문] 경북교육청이 교사의 수업 전문성을 평가·인증하는 ‘수업선도교사’ 심사에 들어간다. 교사들이 실제 교실에서 수업을 공개하고 동료 교원들과 수업 과정과 결과를 공유하는 방식으로 진행된다.

경북교육청은 7일부터 11월13일까지 ‘2026학년도 수업선도교사 인증을 위한 수업 심사’를 실시한다고 밝혔다. 경북교육청의 수업전문가 제도는 교사의 수업 역량과 전문성을 심사해 ‘수업연구교사→수업선도교사→수업명인’으로 단계별 인증하는 제도다. 수업 공개와 동료 교원 간 수업 나눔을 통해 교사의 수업 역량을 높이고 우수 사례를 학교 현장에 확산하는 데 목적을 두고 있다.

이번 수업선도교사 심사는 교사들이 평소 연구하고 실천해온 수업을 실제 교실에서 공개하는 현장 심사 방식으로 이뤄진다. 연구수업과 일상수업을 토대로 수업 설계 역량과 학생의 참여를 끌어내는 과정 등을 종합적으로 평가한다.

연구수업에는 도내 교원들도 참관한다. 참관 교원들은 교수·학습 과정과 학생들의 수업 참여 모습을 살펴본 뒤 협의를 통해 의견과 경험을 공유한다. 수업을 평가하는 데 그치지 않고 교사들이 서로의 수업을 살펴보고 개선점을 찾는 과정으로 운영한다는 게 교육청의 설명이다. 심사위원은 교장·원장과 교감·원감, 수석교사 등으로 구성된다. 경북교육청은 심사의 일관성과 전문성을 높이기 위해 지난 8월 심사위원을 대상으로 연수를 진행했다. 실제 수업 심사 사례를 공유하고 수업 영상과 교수·학습 과정안을 활용한 모의 심사도 실시했다.

경북교육청은 이번 심사를 수업전문가를 선발하는 데 그치지 않고 교사가 자신의 수업을 공개하고 동료 교원과 함께 개선 방안을 모색하는 과정으로 운영할 계획이다. 심사를 통해 발굴한 수업 사례와 수업전문가들의 경험도 일선 학교와 지역에 공유하기로 했다.

임종식 경북교육감은 “수업을 공개한다는 것은 자신의 수업을 동료와 나누고 더 나은 수업을 위해 함께 성장하겠다는 의미 있는 도전”이라며 “좋은 수업을 함께 나누는 문화가 경북의 교실에 확산될 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.